恐惧不止一个大厅扫

北高的悲惨大厅火花高焦虑

黑利·吉莱斯皮,深入作家

“北有可怕的殿堂。” 

奥马哈北高,但如果学生熟悉的话 之一 从未然后出席 他们 可能会导致相信油漆剥落,或天花板被水损坏伤痕累累。 他们 不会是错误的,但 他们 可能不会得到预期的消息。 

北高,但众所周知,在穿过时段走廊通常不定义下下降的组织。在学校周围去,它不是很难找老师或保安人员谁都会说那些4周熟悉的字眼。 

它不是很难得到推,或推,或碰撞,或大声呵斥,或打翻了,无论是。许多人认为这是因为学生是暴力 和侵略性,推他们的方式上课,不关心其他的安全,可能打算粗糙了另一个孩子。我要说 这是错误的。  

从来没有人故意把我放在一个柜子里的边,但我肯定是放错了地方 当有人为毛坯房与朋友。在走廊里,邻中间f 课程。 

如果你是一个斯图登t 谁与创伤,焦虑挣扎,我敢肯定,更多的,则该厅可的方式转向旅游,到触发恐慌症发作。 就个人而言,我与焦虑症的斗争。 数百人传递一个响亮的,局促的空间,同时不断 存在 在被推倒无故风险?没有帮助 什么时候 已经找到你 课堂s 压倒。 

而这些看似小事,他们可以在更大的方式影响学生。对我来说,这意味着不来上学。这样的直接不适处理上压倒类的顶部的思想让我在床上。有时,我会想留在家里,但“通过它很难,”企图通常只是把我在咨询处,而无法正常运行, 一类周期或两个。 有时候,我只是回家早。 

有许多可能的解决方案,但作为一个学生谁与此亲自挣扎,我想主要是有在大厅里的人少。其他学校在区如麦克米兰中学, 有各种各样的用于在给定时间处理在大厅里的孩子数量的系统。 在麦克米兰, 这涉及不同等级不同的钟声。 

然而,对于北高,这个解决方案是不那么简单。我们有大量的混合类的,所以释放一组学生的其他会在时间的缝隙前 他们有 一起 作为一个完整的类. 我肯定有这个好的解决办法,但是,就像在那段时间有钟的工作。 

无论最好的解决办法可能是,我们目前的处境是不是。我认为学校系统一般能 做更多的事来帮助 学生的心理健康, 这是一个良好的开端。甚至不只是学生的心理健康,但为了学生安全,教师的安全,而不是进一步推动教师精神失常的缘故。